La construction identitaire… quelle belle affaire!
Échangeons entre parents sur le modèle de la Pédagogie culturelle utilisée dans les écoles françaises. Tirons-en des leçons, prenons conscience de notre pouvoir dans la transmission de nos valeurs, de notre identité culturelle, dans la construction identitaire de notre enfant.
En Ontario, notre milieu de vie se décrit comme minoritaire et francophone. C’est tout un défi à relever pour les familles et l’école ne peut être le seul lieu où assurer des conditions favorables pour un effet durable.
Venez-vous outiller en bonne compagnie !
